1. 专业术语难以理解:提供术语解释或词典功能,方便用户查阅相关概念。
2. 学科范围较广,知识点繁多:提供分类导航和目录索引,帮助用户快速定位所需知识点。
3. 历史中医学术知识积累较多:通过图文、视频等多媒体形式呈现,提供生动易懂的案例和实践应用。
4. 界面设计复杂或操作不便:提供简洁直观的界面布局,加入用户引导和操作指南,让用户轻松上手。
5. 学科特点不明显:在界面或说明中突出强调学科特点和其与肿瘤学的关系,帮助用户理解其独特性。
6. 学科更新较慢:定期更新学科最新研究成果和临床实践经验,确保用户获取到最新的知识。
7. 网络连接问题导致无法访问内容:提供离线下载功能,使用户能够在无网络连接时浏览已下载的内容。
8. 学科知识太过专业化:提供初级、中级、高级等不同难度的学习模式,满足不同用户的需求。
9. 学科知识与实际临床应用脱节:增加临床案例和实践经验的分享,帮助用户将学科知识应用到实际中。
10. 信息量过大导致用户疲劳:提供学习计划和进度管理功能,让用户可以有条理地学习,避免信息过载。